Metodologia
O Projeto terá duração de oito meses, dispostos em um encontro semanal (aos sábados), com carga horária de quatro horas/aula, totalizando cento e vinte ao final do curso, com: análises, reflexões, reescritas, produções e exposições de poesias, contos, causos, fábulas, trava-línguas, piadas, histórias infantis, entre outros. Para tanto, a metodologia que pretendemos aplicar ao desenvolvimento do projeto está voltada essencialmente para proporcionar aos alunos o contato com a leitura e a escrita, bem como, desenvolver habilidades de expressão oral. Logo, desenvolveremos: dinâmicas, reflexões de músicas, apresentações de histórias infanto-juvenis, reprodução de slides, produção de murais, confecção de um varal de poesias, rodas de leitura, rodas de conversa, produção de fanzines, produção de histórias em quadrinho, projeção de filmes, reescritas, dramatizações de causos e produção de um livro com as melhores obras realizadas durante o projeto, "O Estético e o Lúdico na Literatura Infanto-Juvenil: Escritas de Cachoeira Grande".
Lembrando que todas as atividades citadas serão relacionadas com aspectos do cotidiano desses alunos, com intuito de valorizar seu sentimento de pertencimento e cidadania, além de proporcionar maior visibilidade àquilo que lhes é imanente: belezas naturais, agricultura familiar, festividades, etc. E, sendo assim, é por esse motivo que algumas ações serão desenvolvidas em locais diversos, para que o desenvolvimento das atividades aconteça de forma relevante.
Concomitantemente, os gêneros literários abordados, durante a execução do projeto, serão contextualizados com temas transversais, distribuídos mensalmente, como: água como fonte da vida; higiene/saúde; lixo: fonte poluidora/reciclagem; queimadas/desmatamento; alimentação/agricultura; ética/cidadania; paisagem/belezas naturais; festas populares e movimentações artísticas.
Lembrando que todas as atividades citadas serão relacionadas com aspectos do cotidiano desses alunos, com intuito de valorizar seu sentimento de pertencimento e cidadania, além de proporcionar maior visibilidade àquilo que lhes é imanente: belezas naturais, agricultura familiar, festividades, etc. E, sendo assim, é por esse motivo que algumas ações serão desenvolvidas em locais diversos, para que o desenvolvimento das atividades aconteça de forma relevante.
Concomitantemente, os gêneros literários abordados, durante a execução do projeto, serão contextualizados com temas transversais, distribuídos mensalmente, como: água como fonte da vida; higiene/saúde; lixo: fonte poluidora/reciclagem; queimadas/desmatamento; alimentação/agricultura; ética/cidadania; paisagem/belezas naturais; festas populares e movimentações artísticas.